L’aprenentatge basat en problemes com a mètode d’ensenyament innovador

L’aprenentatge basat en problemes (ABP) involucra els alumnes mitjançant reptes, problemes i escenaris del món real per a evocar pensament crític, resolució de problemes, col·laboració i autogestió educativa. Els alumnes presenten les seves solucions al grup i a la classe. L’ABP és una estratègia d’ensenyament eficaç, ja que involucra els alumnes i els fa més conscients dels problemes del món real. També desenvolupa competències d’aprenentatge més profundes que l’estudiant adult pot utilitzar al llarg dels seus estudis i la seva carrera professional.

L’educació d’adults se centra a ajudar els alumnes a ser més eficients i eficaços en la realització de tasques, la resolució de conflictes i l’avaluació de decisions a la seva vida; a diferència d’altres formes d’educació que se centren en la preparació per a la vida (Smith, 1999).

L’aprenentatge basat en problemes millora les habilitats analítiques i crítiques dels alumnes i els fa participar activament per a resoldre problemes del món real que els alumnes poden afrontar en el seu dia a dia.

En comparació amb els mètodes d’instrucció més estàndards, s’ha demostrat que l’aprenentatge basat en problemes té una taxa més elevada de retenció de continguts i proporciona beneficis d’aprenentatge durant un període de temps més llarg (Miflin, 2004).

A més, els estudiants adults es beneficien directament de l’aprenentatge basat en problemes, ja que facilita el desenvolupament d’una àmplia base de coneixements, la capacitat de resoldre problemes, la col·laboració, la motivació i l’aprenentatge permanent (Hmelo-Silver i Barrows, 2004).

L’aprenentatge basat en problemes permet als estudiants adults:

• prendre el control del seu aprenentatge;
• treballar en equip, una competència transversal que requereixen totes les feines;
• estudiar/aprendre en context.

Per saber-ne més, feu clic aquí.

En l’aprenentatge basat en problemes, l’educador actua com a moderador i proporciona orientació i direcció als alumnes. Això pot suposar un canvi important per als educadors, ja que han d’allunyar-se dels mètodes centrats en el professor, com ara les classes magistrals o els debats dirigits pel professor.

La responsabilitat de l’educador consisteix a ajudar els alumnes a desenvolupar les seves pròpies estratègies de resolució de problemes; cosa que els proporciona un conjunt d’habilitats en constant creixement que resulten útils per a resoldre problemes del món real. En conseqüència, els estudiants adults se sentiran cada vegada més segurs i motivats a l’hora de resoldre els problemes que els sorgeixin al llarg de la vida.

Per saber-ne més, feu clic aquí.

1. La millor eina digital de recerca:

   TED-Ed: Ofereix vídeos i continguts actualitzats sobre temes d’actualitat.

2. La millor eina digital per a fer llistes de tasques:
   monday.com: És una eina de gestió de projectes que permet gestionar tasques, projectes i treball en equip.

3. Les millors eines digitals per a compartir continguts i col·laborar:

   AnswerGarden: És una nova eina de comentaris minimalista. S’utilitza per a la participació en temps real, la pluja d’idees en línia i els comentaris de classe.

   Diigo.com: És una de les millors eines per a organitzar i compartir enllaços a pàgines web.