-
Mòdul 1 : L’educació digital: Mites i realitat
- Vídeo de presentació del mòdul 1
- Objectius d’aprenentatge
- Projecteu el vostre dia digital
- Com les eines digitals faciliten les característiques típiques dels estudiants adults
- Activitat – Característiques típiques de la formació d’adults
- Activitat – Coneixeu bé les aplicacions que feu servir cada dia?
- Mites sobre la tecnologia digital a l’aula
-
Mòdul 2 : La inclusió digital: Com el disseny i l’ús de la tecnologia digital poden fomentar la igualtat en l’educació
- Vídeo de presentació del mòdul 2
- Objectius d’aprenentatge
- La inclusió digital: què és i per què és important?
- Com podem promoure la inclusió digital?
- Activitat – Voleu lluitar contra l’exclusió digital?
- Confiança: superació de les barreres psicològiques del món digital
- Formació digital amb un propòsit
- Un estudi de cas real
-
Mòdul 3 : Mètodes d’ensenyament innovadors: Pràctiques i recursos que milloren l’aprenentatge i l’ensenyament
- Vídeo de presentació del mòdul 3
- Objectius d’aprenentatge
- Per què necessitem mètodes d’ensenyament innovadors?
- El paper de l’educador
- La classe inversa com a mètode d’ensenyament innovador
- L’aprenentatge basat en problemes com a mètode d’ensenyament innovador
- La tècnica del trencaclosques (jigsaw) com a mètode d’ensenyament innovador
- L’aprenentatge reflexiu com a mètode d’ensenyament innovador
- Activitat : Comentaris de l’alumne
-
Mòdul 4 : L’aprenentatge mòbil
-
Mòdul 5 : L’aprenentatge basat en el joc
-
Mòdul 6 : Espais d’aprenentatge i entorns virtuals col·laboratius
Els diferents tipus d’alumnes col·laboratius i les habilitats implicades
En aquest apartat, aprendreu sobre les connexions entre iguals i algunes eines que podeu utilitzar per a connectar-vos i col·laborar. Abans de continuar, considereu el tipus de col·laboradors que poden ser els alumnes i les habilitats que heu de tenir en compte per a treure el màxim profit de l’aprenentatge col·laboratiu per als vostres alumnes.
El líder
És una persona amb grans idees i molt creativa que incita els debats i promou la col·laboració
L’expert
És un fanàtic de les noves tecnologies. Li encanta trobar i dominar formes de treballar noves i innovadores.
El sociable
És un narrador i comunicador natural, i està familiaritzat amb les converses socials a Facebook i Twitter.
El solista
Li agrada treballar sol i acaparar informació; a més, sovint es mostra reticent a compartir el treball en curs.
El dinosaure
És una criatura de costums fixos, no li agrada provar coses noves i li costa utilitzar noves eines.
L’escèptic
Es pot oposar a la col·laboració i sovint se centra en la mentalitat «què hi guanyo jo?»
L’executiu
Pren decisions basades en el temps, la velocitat i l’eficiència.
El ninja sigil·lós
Li agrada passar desapercebut i supervisar sense involucrar-se gaire.
El supervisor
Li agrada l’organització i li encanten les llistes i els plans d’acció, se centra en les tasques i té ganes de treballar.